中央电化教育馆“加油未来”领航者培训项目游学活动在两江新区开展

为更好地巩固脱贫攻坚成果，推动乡村教育整体发展，7月27日，由中国扶贫基金会和中央电化教育馆培训中心主办的“加油未来”领航者培训项目游学活动在重庆两江新区星湖学校开班。

当天，中央电化教育馆培训中心主任刘峰、中国扶贫基金会加油未来项目经理欧鹏，以及来自云南、贵州的80位校长在重庆市教育信息技术与装备中心副主任钟苇笛一行的陪同下来到星湖学校，参观、了解学校智慧教育系列课程。

随后，游学活动开班仪式在星湖学校举行。两江新区教管中心主任曾珠介绍了近年来两江新区取得的系列教育成果，以及新区以创建全国智慧教育示范区为契机，依托大数据、区块链等先进技术，构建支撑教育教学全过程的智能化教育环境，形成学校发展特色化、学生发展个性化、教学过程精准化、教学模式多样化、教育资源多元化、教育评价过程化、教育服务场景化、教育治理现代化的现代教育发展体系。

钟苇笛对两江新区教育快速发展，一校一品特色鲜明、重点突出给予充分肯定。她指出，本次游学活动的承办学校是重庆教育发展的缩影，在全市教育发展中起到了很好的引领示范作用。

刘峰表示，此次游学到访的星湖学校、星辰中学等校长都是重庆的名校长，希望学员们抓住本次游学机会，就家校社协同育人、区域名校、五育融合、智慧教育办学实践与校长进行深度交流，把校长的办学理念用到自己学校的办学发展当中去。

现场，星湖学校以“教育再定义 特色更鲜明”为题，从面向未来的教育哲学、人文适切的空间建设、整体构建的育人体系、适宜课程体系的融合趣评、课程课堂的课题研究、党建双轨的管理体系等方面进行了学校高品质办学经验介绍。大家对星湖学校面向未来的教育再定义高度认可，一致认为星湖学校思想立校、学术强校，紧扣课程课堂深耕智慧教育取得的系列办学成果卓有成效，尤其对星湖学校双层五维智慧教育构架及构架下的国家课程校本化实施，校本课程精品化建设高度赞扬。

在互动交流中，大家对星湖学校的校本精品课程——儿童哲学启蒙课程、向日葵三点半课程的建设实施进行了深度了解，对学校积极营建全融合教育场，让儿童站立课程中央，融合各种资源服务学生的办学行为连连点赞。（ 刘霞 星湖学校供图）