两江“双减” | 金渝云创小学：“金星课程”体系探索“五维育人”

8月31日，暑期将正式结束，秋季开学的日子渐渐临近。两江新区金渝云创小学迎来了第一批活泼可爱的学生，开始他们人生新的起点。

蓝天  摄

来到学校，首先看到的是矩形大门，用来提醒每个云创师生方方正正做人。

拾阶而上，所有的台阶错落有致，长短不一，与两旁的花草相得益彰。不远处的金鱼雕塑名为“共生”，一大一小两条金鱼心手相牵，融合情智，寓意学生和教师相互成就、共同成长。

放眼望去，沐浴在阳光中的学校景色宜人，教学楼的外观以红色为主色调，热情似火，各个角落遍布着热带树木，葱葱茏茏，高大挺拔，“两江红”与“生态绿”交相辉映，中间还富含大量“金渝蓝”——金渝教育集团富有特色的海洋星空文化环境。

蓝天  摄

两江新区金渝云创小学校长杨开文介绍，学校坚持文化先行，以学校“金石不渝成就群星闪耀”的办学理念，打造了承载学校文化的树木、雕塑等元素，一步一景，一景一意，一意一教，形成独具特色的育人环境，让孩子们置身其中，受到熏陶、濡染、成长。

经过雕塑，就可以看见一个长长的水池，里面种满了睡莲，欢快的小金鱼游乐追逐其中，吸引了很多小朋友的目光。“昨天学生报道后，很多人围在水池周边玩耍，有个学生跟我说，他发现睡莲白天开放，到了傍晚就闭合，而且金鱼到了晚上后全部聚集在睡莲下面，赶都赶不出来。”杨开文说，他希望这些小小的设计，引导、培养学生们观察和思考的能力。

学校的每一处绿化都有其独特的理念和寓意，从地面绿化、廊道绿化到室内绿化三个层面形成生态空间，给孩子最舒适的自然学习环境。

王宇  摄

作为金渝教育集团的第三所集团校，金渝云创小学建筑面积约6万平方米，规划48个班级。

金渝云创小学秉持“金石不渝·成就群星闪耀”的办学理念，坚持德智体美劳五育并举，重视美育熏陶和劳动教育，着力培养学生的实践创新能力，紧紧围绕“思正德尚、优质文化、必备技能、多元发展、实践创新”五维育人目标，构建分层、分类、多维的“金星课程”体系，研发金渝教育集团“五育并举学生综合素养评价体系”，促进学生德智体美劳全面发展。

“学校的办学理念就是要释放孩子喜欢玩耍的天性，同时坚持德智体美劳五育并举，重视美育熏陶和劳动教育。”杨开文表示学校所有楼栋的一楼、负一楼和负二楼全部打通，便于学生放开了玩耍。

此外学校楼顶还开辟了专门的劳作区域——智慧种植园，让孩子们在孩子们亲身体验劳作，在种植各种作物中有所收获，感受劳动的幸福。

在学生思政教育上，学校落实立德树人根本任务，设置了“七一奖章勋章墙”，让学生从小接受高尚精神的熏陶，心中装英雄，行动学英雄。

蓝天  摄

“按照两江新区智慧之城建设的思路，学校打造了智慧赋能教育，智慧助教的特色课程体系，依托先进的智慧校园设施设备，大力推进智慧教育，开设机器人编程课程。”校长杨开文表示智慧教育是学校如今的亮点，未来的重点，将持续依托“AI智能素养模型及测评框架研究项目”试点项目，大力推动智慧教育背景下学生综合素质评价系统建设，在大数据支持下促进学生德智体美劳全面、个性发展。

“我们在语言课程上开发了英语、法语、德语、俄语、日语等多门外语课程，与西南大学外语学院合作，从小培养学生外语思维，让学生学到、学好、学得有营养。”校长杨开文说。

蓝天  摄

目前，学校积极落实“双减”，在课后延时服务上积极探索，在每天下午放学之后提供学校2小时托管服务，第一个小时辅导学生作业，第二个小时则是多达27个多样课程，让学生在课后作业辅导完成之后，培养更多的兴趣爱好和特长，提升学校课后延时服务质量。

学校人工水池中，颜色斑斓的小金鱼正在玩耍嬉戏，不时隐匿于水中荷花叶之下，待明日，小金鱼们将迎来他们的新伙伴，而这个水池也将热闹起来……

下一步，金渝云创小学一方面将大力推进智慧教育，另一方面切实推进孩子们的国际教育，通过小语种课程的实施，初步实现英语、法语、德语、日语等小语种教学，让学生初步学会多语种的简单交流，助推孩子们的国际认知、国际理解，增加孩子们的国际交流意识和简单技能。（赵鹏、杨明秀）