院校主题党日共建！两江新区金州小学探索高质量课堂

近日，重庆两江新区金州小学校党总支与重庆市教科院初教所党支部开展主题党日共建活动，推动党史学习教育走向深入，推动“我为群众办实事”实践活动取得实效。

活动中，大家集中学习党史，观看戏剧《童心向党》和《学党史传家风》主题宣传片，回故光辉历史，传承伟大精神。

为将“我为群众办实事”落到实处，进一步提升金州小学课堂教学质量，重庆市教科院初教所党支部15名党员教研员同金州小学103名党员教师，分为语文和书法组、数学组、英语组、道法组、体育组等多个小组开展教学研讨活动，并指导金州小学劳动课程体系建构。  

教研员以课题研究、课例展示、专题讲座等多种形式，围绕国家课程的校本化实施、思政教育在教学实践中的落实、体育美育及劳动教育的实践开展等方面展开研讨交流，为金州小学的教育教学实践提供了更广阔、精准的方法与策略指导。

“教师在作业批改时的文字、符号，要能清晰地告诉学生学习的目标在哪里。”现场，教研员以作业的设计与评价为主题，为学校语文和书法组老师作了分享，让老师们更加明白，作业设计要与教学目标相匹配。

“爱国主义要进教材、进课堂、进头脑，并提出建议。教学要将理论与实践结合起来，不能只凭经验教学。”在“基于理论，理解统编教材——以爱国主义专题为例”的主题讲座中，教研员对学校教师们进行指导。

体育课如何能上得更好？教研员在点评学校体育组教师执教的《水平一手运球》一课时，从大单元教学中“移动技能”“非移动技能”“控制技能”三个方面对执教课程进行了引领和指导，鼓励老师们打破学科之间界限，加强学科间融合，更多地站在儿童的立场，结合学生的身心发展规律去设计课程，把学生们培养成为全面发展的人。

现场，教研员还与成都天府六小教师通过线上互联，共同点评学校数学组教师执教的课例，“综合实践课是在确立主题的基础上，通过知识的综合运用去解决生活中的实际问题，这样对学生的长远发展能发挥更大作用。”

如何提高教师科研素养？小学教师如何实现专业发展和个人成长？教研员围绕这些内容，为学校英语课题组全体老师做指导，并结合教学经历，从“研修”“教学研究”“校本教研”“课堂研修”等四个方面，指导老师们要立足课堂和实践，勤于思考、发现问题、研究问题、解决问题。

针对金州小学劳动课程体系的建构，教研员们指出，劳动课程应“讲法、讲理、讲情”，从立德树人根本任务出发，遵循规律，融会贯通，引领学生“做中学、学中做”，脚踏实地做有深度、梯度、温度的劳动教育。

经过这次主题党日共建活动，学校教师纷纷表示，将紧紧围绕国家立德树人的根本任务，以党史学习教育为契机，立足学校工作实际，把党史学习教育成果与提升学校办学质量进一步结合起来，创新形式、丰富内容，以实际行动践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”的理念，办好人民满意的教育。

今后，重庆两江新区金州小学校党总支与重庆市教科院初教所党支部将持续探索建立以党建工作为引领的常态化合作机制。（刘霞）