覃家岗小学叶培：杏坛耕耘 精益求精

从教信息技术的叶培老师，已经兢兢业业工作了25年，在覃家岗小学，孕育了她对教学的信仰，也成就了她不断的成长。从大家眼中的“豆芽学科”任课老师，到学校的教导主任；从偶然加入“学本式”教学任务，到获得众多奖项；从非专业信息技术出身的老师到管理学校信息化建设，自主精进摄影摄像相关知识，并引导老师们利用新形式参与课程评比……叶培在覃家岗小学这片沃土上不断精益求精，紧跟时代潮流，完善自我认知，为教书育人贡献出自己的力量。

“豆芽学科”老师的自我修养

 2015年，叶培担任了三、四年级的信息技术教师，兼任四五年级两个社团的教学，并且担任着综合学科的教导主任。身兼数职的她笑道，虽然工作内容繁杂，但是她从未想过放弃。在每次课程开始之前，她都会反复研读教学计划，并做好准备，以求用最科学，最有效的方法传授给学生。

 当提到“信息技术”学科的时候，叶培感触颇深。“对于大家而言，信息技术不同于语数外，都被大家戏称为‘豆芽学科’，但是我们所有的任课老师也做着不逊于主科老师的工作内容。”她的工作内容主要包括教学常规检查、职初教师的成长课和新进老师的见面课、开展社团展示活动和各项比赛，包括最终的期末测查。不同于常规学科，综合类学科的种类相对复杂，涉及的内容也就会更加广泛，作为教导主任，每学期都需要制定科学高效的教学计划，并且对于老师们教案的二次备课绝不含糊。

因为综合类课程的特殊性，学科的老师们带领学生们参加了市内外各项比赛，孩子们在青少年科技模型大赛，体育门类青少年锦标赛，希望之星英语风采大赛和一些绘画、篆刻、摄影的艺术类比赛中都获得了不俗的成绩。在她看来，孩子们获得荣誉、有所收获都是她作为教师最大的肯定，她也始终相信，不管遇见什么新的挑战、新的机遇，自己一定会竭尽所能，做到最佳的成果。

 覃家岗小学叶培老师

 从“一”到“百”的细致入微

在叶培从教的25年间，她见证了信息技术教学的革新和变化，也逐渐形成了她自己理解中的“信息技术”。

在叶培看来，信息技术不仅仅是课本上简单易懂的四个字，已经是一个更加细致化，更加量化的一项工作。是一根简单连接或联网的网线，是成百台机房里运作的电脑，更是价值上十万、百万的一个个设备。作为教师，“信息技术”四个字是抽象化的知识导图，她需要做的是和同事们用孩子们最易接受、最易理解的方式进行加工和引导；而作为学校信息技术的管理者，“信息技术”是量化的设备管理、精细的教学培训、完整成熟的校园信息化建设。

为了能做到事无巨细，她细致的制定了全校设备的检查和维护计划，提倡走出去学习优质的信息化教学方法，为老师们提供一线的优质的学习和实践的信息平台。她致力于安排组织老师参加了全国微课制作培训、科技大赛辅导员老师培训等等一系列的培训，拓宽教师的眼界。请信息技术的专家到学校对老师进行专业培训，以求提升老师们信息技术的利用率，达到更好的教学效果。

为了能够更深入的研究信息技术运用的方法，叶培老师自学相关的内容，对覃家岗小学的老师们进行了手机视频制作和幻灯片制作的培训。将基本的信息技术方法也能成为老师们教学的工具，跟上时代的进步和潮流。她还积极组织老师们参加一师一优课的活动，从注册到上传耐心的对教师们进行指导，提高全员参与度。指导青年教师参加第九届全国中小学创新（互动）课堂教学实践观摩活动，最终在教学课评比活动中荣获二等奖。

叶老师的细致不仅仅在将工作有效量化，将工作任务有效的精准分配，更打动人的是怀揣了一颗传承信息技术方法，将传播信息技术手段为责任的使命感。这种进步不仅仅是一根网线和百万设备的距离，更是将这一知识体系推向更多个一百人传承的过程。

叶培在课堂上

 一日三省吾身

叶培在从业生涯中，在教育科研和信息化管理上不断精进实力，曾获得沙坪坝区“优秀教育工作者”、沙坪坝区教育科研先进个人、沙坪坝区“十二五”教育信息化工作优秀管理者等诸多称号。同时，她也在微视频、一师一优课、学本教学赛课等不同领域不断尝试，并获得众多荣誉。

但她始终记得，是覃家岗小学给予了她成长的温床，是学校的信任让她能一步步走向更多的尝试。爱岗敬业、严于律己是作为老师的基本准则，她时常提醒自己，给自己打“清醒剂”，不能忘记初心。她认为一位优秀的教导主任应该有广博的知识储备和坚定的心理，自己应该在众多繁杂的工作内容中坚持主心骨，在讲座和教研活动之后认真消化笔记，复盘内容。她认为管理人员的力度、工作上的艺术性、创新思维和内容孵化都是未来教学生涯中的重点，人只有在失败和与自己不断对话中才能稳步提升，所以，自己一定不能失去这份向上的精神。

叶培与学生在一起

海纳百川，有容乃大。叶培用自己对信息技术的热爱和使命感传授学识，用精准细致的做事风格打理事业，用严格自律的方式约束和提升自己。就算是被大家都戏称“豆芽学科”，也要做好自己的本职工作；就算时代变迁迅速，技术革命不断更迭，她也要迎难而上，为信息技术教学不断奋斗，为覃家岗小学和自己的教学事业精益求精，不断研讨和创新教研方法，为孩子们的未来保驾护航。（何诗雨）