减负提质 广安为孩子健康成长营造教育“好生态”

教育,是一个国家的立国之本,也是一个民族振兴、社会进步的基石。近年来，广安市深刻认识“双减”工作的重大意义，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，创新实施“双减五提”，实现了“双减”工作良好开局，取得了明显成效。

近日，广安市委教育工委书记、市教育和体育局党组书记、局长黎均平，广安市教育和体育局党组成员、副局长蒋宇峰做客广安市人民政府“在线访谈”直播间，就“我市扎实推进‘双减’工作”主题与观众和网民朋友进行在线交流。

准确认识精准发力

推进“双减”工作落地落实

过去，学生学业负担过重是顽瘴痼疾，影响到学生的德智体美劳全面发展和健康成长。加之，校外培训行业野蛮生长，形成了另一个教育体系，教育功利主义倾向严重，扰乱学校正常教育教学秩序，对学校教育体系产生强力冲击，裹挟全社会被动参与，降低了人民群众的教育获得感、幸福感、安全感。

“双减”政策应运而生，为根本性解决中小学生负担过重问题指明了方向。“‘双减’工作明确提出要减轻义务教育阶段学生的负担，包括学生的作业负担和校外培训负担。”黎均平说。

“国家进行‘双减’改革就是要减轻学生负担、减轻家长负担、减少社会焦虑情绪，让教育回归校园本位，让学生真正实现德智体美劳全面发展。”黎均平分析道。

黎均平介绍，广安市通过系统研究、统筹安排，从规范课程设置、教材教辅、作业布置等8个方面作出了43条规定，明确“减轻中小学生过重课业负担”的总体要求、工作内容、工作步骤、职责分工，在减轻中小学生负担问题上，始终初心不改、力度不减、脚步不停，推进“双减”工作落地落实。

今年初，广安市谋划形成了广安教育体育发展“172”工作抓手，响亮提出打赢“双减”攻坚战，加快推进“双减”工作圆满实现预期目标，推动办好有温度、有品质、有情怀的广安教育，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，为广安实现经济社会新发展作出教育新贡献。

多管齐下科学减负

确保“双减”工作取得实效

去年以来，广安市将“双减”工作作为重大民生工程，坚持跨部门会商调度，强化部门协作，组建了市、县两级专项督导组，建立“包县联校”“包干联片”机制，实现对校外培训机构的全覆盖监管。同时，常态化开展联合执法，形成了齐抓共管、主动作为的良好局面。

“我市全面调研义务教育阶段学生作业负担现状，针对性印发加强作业管理的相关文件，‘三管齐下’打出作业减负‘组合拳’，确保减作业数量、不减学习质量。”蒋宇峰表示。

优化作业设计。鼓励教师布置分层、弹性、个性化作业，让孩子们都能“跳一跳，摘到桃子”，杜绝机械性、重复性的无效作业。创新作业类型，系统设计体现素质教育导向的基础性作业，合理设计科学探究、体育锻炼、艺术欣赏等不同类型的作业，让作业不再是“负担”的代名词。

严控作业总量。小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟，规定时间内完成书面作业的学生占比由“双减”前的45%提高到95%。引导各地各校积极推行每周1天“无作业日”，推行“书包不回家”，义务教育阶段各年级作业总量比“双减”前下降30%到60%不等。

健全监管机制。一校一策制定作业管理办法，形成校长负责、教师落实、家长配合的作业管理机制。实施作业公示制度，利用义务教育学生作业公示栏进行班级“对比式”公示，促进学科教师之间的协调配合

聚焦核心减负提质

做好“减法”更要做好“加法”

“‘双减’的核心是‘减负提质’，既要做好“减法”，更要做好‘加法’。”蒋宇峰表示，广安市通过提高课堂教学质量，提升学校教育质量和课后服务水平，满足学生多样化需求，提高教师专业能力，满足学生德智体美劳全面发展的需要，提高家长育人水平，推动家庭教育与学校教育形成合力。

实施“强课提质”行动。严格按课程标准“零起点”教学，开展课标、教材、学情“三研究”，练习、作业、命题“三设计”，做到应教必教。采用现代教学方式，用好现代教学手段，激发学生学习兴趣，引导学生感受学习乐趣，鼓励构建具有本校特色的高效课堂模式，确保学生学足学好。

实施“以评促优”行动。坚持以学定考，减少考试次数，降低考试压力，推动课堂教学从传授知识到发展素质转变。改革考试评价办法，强化过程性、综合性评价，建立中小学生综合素质评价档案。深化高中阶段招生改革，完善基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。

实施“质量监测”行动。围绕“五育并举”，聚焦教育质量，探索引入第三方机构，通过随机抽测等方式开展义务教育质量监测，强化监测结果运用，推动各地切实加强教育教学管理，促进学科教师改进教学方法，不断提升育人质量。

据统计，广安市395所义务教育阶段学校全面推行了课后服务“5+2”模式，2.5万名教师为32万名学生提供“菜单式”课后服务，在提高课后服务水平，促进学生综合素质发展方面，广安市进行了积极探索。

值得一提的是，针对不同年龄、爱好、个性的学生需要，广安市围绕“彰显学校办学特色、促进学生全面发展”目标，从拓宽课后服务资源、弘扬优秀传统文化、加强爱国主义教育三个方面有力提升课后服务实效，筑牢学校育人主阵地，推进“双减”工作走深走实，为全市孩子健康成长营造教育“好生态”。（刘婧、甘丹丹）